11月13日，我校在崇师楼208会议室召开世界职业院校技能大赛交流会。副校长王宁，教务处处长马中英，副处长李文静、宋琛琛，二级教学单位院长、副院长参加会议，会议由马中英主持。

会上，王宁指出，世赛从考量选手知识技能熟练程度转变为考量问题解决与综合素养培养成效，从单一的教学活动升级为综合育人的平台，世赛的变化不仅提高了赛事的国际影响力，也为参赛学生提供了更广阔的竞技舞台，更为学校专业建设的改革创新提供了前行动力。她强调，各学院要对照世赛标准，做好赛项筹划工作，发挥专业优势，组建优质团队；以赛促教，深化教育教学改革，分析岗位核心能力，对接真实情境任务，引入AI智能技术革新教学方法；深入调研，切实推进产教融合，培养适应时代发展需求、具备扎实专业技能与创新实践能力的高素质人才。

宋琛琛阐释了参赛项目设计要求、参赛管理、材料提交以及现场展示等方面的最新变化，既往技能竞赛过于注重技术操作细节，本次竞赛新增应用价值和创新创意2个评价要素。这一全新的变化，既给参赛队充分的自由选择权，有利于参赛队的改革创新，也给参赛队带来新的挑战。

随后，徐剑媚分享了语言文化学院团队“小学教育活动设计与实施”赛项的参赛经验。她从参赛项目设计、项目说明书撰写、现场展示等多个层面分享了团队备赛经验和体会。她认为一要拥抱变化，顺势而为，紧跟大赛变化趋势，发挥团队优势，积极备赛；二要依托基础，前后贯通，设计项目时应做到主题明晰、环节串联、素养融合；三要上升价值，专家友好，从竞技性、观赏性、精彩度、含金量等方面做好现场的多元化展示。

世界职业院校技能大赛的改革对于提升教育质量、培养高素质技能人才、促进产教融合以及加强国际交流合作等方面都具有重要的价值。我校将以此为契机，为师生提供更广阔的学习交流平台，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，推动学校高质量发展。