12月11日下午，我校在洞山校区崇师楼208 会议室召开了2024年课堂教学创新大赛反馈会。副校长王宁、教务处处长马中英、副处长李文静、比赛评委代表、各学院教学副院长、参赛教师参加了本次会议，会议由马中英主持。

会上，李文静先详细介绍了比赛的总体情况。王雪环、刘伟、刘军三位教授分别代表专业课程一组、专业课程二组和公共基础课程组的评委组向参赛教师的现场竞赛情况进行了点评。评委们肯定了参赛教师在教学展示与教学文件中表现出的亮点和特色，也指出了不足，提出了改进建议。特别强调：教学设计是提升课堂教学质量的关键环节，参赛教师在教学设计的创新性，教学目标设定的高阶性上仍有很大的改进空间。本次比赛一等奖获得者梁珊老师以“核心目标问题导向式教学模式”主题，介绍了她基于职业院校育人要求，围绕“岗课赛证”多方面确定课程核心目标问题，在教学方式、效果、目标达成度和学生学习能力提升等方面进行教学创新的经验，为其他教师提供了有益的借鉴。

最后，副校长王宁作总结讲话。她强调了课堂教学创新的重要性，对全体教师提出了要求：一是时刻传达创新理念，认真对待每一堂课，提升教学设计的创新性；二是各学院组建优质团队，互相切磋，团结协作，共同提高；三是以教学大赛、创新大赛、基本功大赛等为抓手，鼓励教师不断探索创新教学模式，提高教学质量。

此次课堂教学创新大赛反馈会，为教师们提供了相互学习、交流的平台，激发了教师投身于课堂教学改革的热情与动力。学校将秉承“以赛促教，以赛促创，以赛促学”的理念，不断探索和实践教学创新的新路径、新方法，助推学校全面提升课堂教学质量和育人水平。