为深入贯彻落实新时代教师队伍建设改革要求，进一步规范与提升我校师范生培养质量，科学构建师范生教师职业技能考核评价体系，我校于9月24日下午在洞山校区208会议室召开了“师范生教师职业技能考核方案”专题研讨会。本次会议由教务处牵头组织，各二级学院院长、副院长共同出席了会议。

会议伊始，教务处处长马中英发表了重要讲话。她指出，教师职业技能是师范生未来立足教育岗位的核心素养，建立科学、规范、可操作的考核方案，是保障师范生培养质量的关键支撑，对于提升我校教师教育水平具有重要意义。她希望与会人员能够充分讨论，凝聚共识，为完善考核方案建言献策。

教务处副处长宋琛琛就《师范生教师职业技能考核方案（讨论稿）》的起草背景、指导思想、基本原则、考核内容框架、组织实施办法以及标准设定等进行了详细解读。各二级学院负责人结合各自学科专业特点与师范生培养实践，就考核方案的具体内容、评价标准、考核方式、时间安排以及与现有课程体系的衔接等问题展开了深入而务实的讨论。大家一致认为，考核方案应坚持育人为本、能力为重、实践导向，既要体现统一规范，又要兼顾专业差异，确保考核的科学性、公正性与有效性。与会人员提出了诸多富有建设性的意见和建议，为方案的进一步优化和完善提供了重要参考。教务处副处长李文静、宋琛琛分别就分管领域对讨论内容进行了回应和补充，表示将认真梳理、研究吸纳各学院提出的宝贵意见，尽快对考核方案进行修改完善，使其更具针对性和可操作性。

本次研讨会的召开，统一了思想，明确了方向，细化了对策，为我校下一阶段科学、高效地开展师范生教师职业技能考核工作奠定了坚实的基础。学校将以此为契机，持续深化教师教育改革，强化师范生实践能力培养，努力造就新时代高素质专业化创新型教师队伍。