为深入贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》《全面推进“大思政课”建设的工作方案》等重要文件精神，扎实推进学校思政课教学改革，提升教师业务素质与教学水平，我校于11月24日下午，召开思政课培育课堂建设研讨活动。本次活动由教务处牵头组织，教务处处长马中英、马克思主义学院院长丰娴静、校督导陈萍教授、佟元之教授以及马克思主义学院全体教师共同参与，教务处副处长宋琛琛主持。

活动伊始，校督导及评委代表开展点评环节。陈萍、佟元之、李倩、刘静结合前期深入课堂听课的直观感受，围绕思政课教学全过程进行精准点评，既肯定了青年教师精心的教学设计，也直指教学中重难点不突出等问题短板，并从“教学案例选择要体现专业特点”“做好学情分析”“打磨教学风格”等方面给出了针对性建议，为在场教师优化教学、提升质量提供了重要指引。

随后，教学设计分享环节。许会敏、章飞、徐文南、王俭、张典五位青年教师分享了各自在思政课教学中的设计理念、实践过程、感悟心得与存在困惑。

活动核心环节为专题研讨，现场围绕“思政课数智化改革与AI应用”“教学内容与学情适配”“青年教师教学能力提升”三大主题展开热烈讨论。与会教师聚焦技术赋能思政课教学革新路径、缓解教学内容与学困生学情矛盾的方法、青年教师个人本领锤炼方向等关键问题，畅所欲言、各抒己见，提出诸多建设性意见。

研讨尾声，丰娴静围绕思政课育人实效提升提出系统性要求。她强调，全体思政课教师需以“精研教学设计”为基础，筑牢课堂育人根基；以“强化有效互动”为抓手，激活学生主体意识；以“复盘教学经验”为关键，推动教学实践迭代；以“实现学期进阶”为目标，构建能力成长闭环。最后，马中英指出青年教师作为思政课建设的生力军，需以“责任为先”锚定育人方向，以“知识为要”夯实教学根基，以“常评为基”校准成长路径，以“成长为效”检验实践成果，在本领锤炼中实现专业进阶，最终成长为兼具理想信念、扎实学识与仁爱之心，深受学生喜爱的优秀思政课教师，为筑牢思政育人阵地注入青春力量。

本次思政课培育课堂建设研讨活动，既是教学智慧的凝聚，更是思政育人路径的深化。通过点评引路、经验共享与专题破题，为学校思政课高质量发展注入新动能。下一步，学校将以研讨成果为抓手，推动教学创新、内容优化与队伍建设同频发力，全力打造学生喜爱、终身受益的思政“金课”，以实际行动筑牢立德树人根本任务，为培养时代新人夯实思政育人根基。