为深入推进学校“153工程”建设，持续提升人才培养质量，纵深推进教育教学改革创新，2026年5月11日至6月10日，我校举办第三届“教学质量周”活动。本次活动以“守正提质・赋能课堂——深化教学改革，提升育人质量”为主题，采用校院两级联动模式统筹推进，各二级学院结合专业实际自主开展系列特色活动，全校师生广泛参与、交流互鉴，构建起上下协同、聚力育人的良好工作格局。

专家领航培训，明晰教改发展方向

活动期间，学校特邀扬州工业职业技术学院张宏彬教授作《深化教学关键要素改革 提升人才培养质量》专题培训。张宏彬教授系统解读教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神与相关要求，围绕“十五五”时期专业布局优化、特色课程开发、教师教学能力提升等重点工作开展精准指导，帮助全校教职工厘清教学改革思路、明确专业建设路径。

从严督导检查，筑牢教学质量防线

学校同步开展期中教学常规检查、试卷说明材料抽查、实践教学专项督查。各二级学院对照教学管理标准先行自查，逐一建立问题清单、明确整改时限，逐项落实整改。教务处联合校教学督导组开展随机抽查，重点核查教学档案、实训场地运行、学生岗位实习落实等关键环节。通过分层自查与联合抽检相结合的方式，进一步规范全流程教学管理，推动教学文档标准化建设，切实提升实践教学育人实效。

搭建多元平台，夯实办学内涵根基

各二级学院紧扣产教融合核心主线，结合专业特色主动谋划，因地制宜开展一系列特色鲜明、内容丰富的教学交流展示活动，全方位搭建教师成长、学生成才的实践载体。

开展特色主题教研。各学院围绕教学要素改革、AI艺术创作教学应用、教师教学能力提升、课程项目建设、教学科研项目申报等方向组织专题教研活动，累计开展11场教研观摩活动，全体教师积极参与、深入探讨，在观摩学习中汲取经验，在交流研讨中凝聚共识，以常态化、多元化教研助力课堂教学改革与内涵建设。

举办学生技能成果展示。依托职业院校技能大赛、师范生基本功大赛、计算机设计大赛等各类赛事，各学院举办8场成果展演，同步组织赛事复盘研讨与备赛经验交流。作品亮点纷呈，学子风采尽显，师生共同复盘赛事短板、优化备赛方案，营造出以赛促学、以赛促练、以赛促教的浓厚育人氛围。

组织课堂展示与评议。各学院推出教授示范课、外教示范课、“AI+行业”课堂教学比赛、公开课评比等活动，共展示课程28节，覆盖公共基础、专业理论、专业实训等各类课程，以课堂示范、观摩学习、研讨交流为载体，搭建多元化教学交流平台，推动全体教师互学互鉴、精进教法，全面提升课堂教学质量与育人实效。

开设专题赋能讲座。精准对接行业、产业资源开展特色讲座：学前与特殊教育学院邀请徐州公园巷幼儿园园长、产业教授吴文秋，分享幼儿园课程数字化改革的实践创新经验，解读数智化时代学前教育发展新趋势；健康服务与管理学院邀请市级非遗“握文堂接骨膏”传承人汪允岭，讲授骨伤外敷理疗技术与非物质文化遗产传承，探讨中医药文化与健康服务专业融合育人路径，生动传递工匠精神与医者初心。

本次教学质量周的有序开展，进一步压实全体教师深耕课堂、精研教学的主体责任，牢固树立全员重视教学、全员聚力提质的共识，让深化教学改革、潜心立德树人的办学理念深入人心。下一步，学校将以本届质量周为新起点，梳理总结课堂提质典型经验，提炼固化教学改革实践成果，持续健全常态化、长效化教学质量保障体系，不断优化课堂教学模式，深耕办学内涵建设，着力培育综合素养过硬的应用型专业人才。